Конспект по знакомству с художественной литературой

конспект по знакомству с художественной литературой

Предварительная работа с детьми: беседа «знакомство с насекомыми», чтение художественной литературы: «Как муравьишка домой. по ознакомлению с художественной литературой. в средней группе Знакомство с иллюстрациями известных художников к сказкам. Конспект НОД по ознакомлению с художественной литературой в средней группе. Цели: Знакомство детей с новой сказкой. Задачи.

Старуха рассердилась и послала третью дочь, а сироте еще больше работы задала. Триглазка попрыгала, попрыгала, на солнышке разморилась и на травушку упала.

Конспекты занятий по ознакомлению с художественной литературой

А о третьем глазке и забыла. Два глаза у Триглазки заснули, а третий глаз глядит и все видит: Триглазка вернулась домой и матери все рассказала.

конспект по знакомству с художественной литературой

Старуха обрадовалась, на другой же день пришла к мужу: Стал точить старик ножик. Хаврошечка про это спознала, в поле побежала, обняла рябую коровушку и говорит: А коровушка ей отвечает: Хаврошечка все сделала, что коровушка завещала.

И выросла яблонька, да какая! Яблочки на ней висят наливные, листья шумят золотые, веточки гнутся серебряные. Кто ни едет мимо — останавливается, кто проходит близко — заглядывается. Много ли времени прошло, мало ли — Одноглазка, Двуглазка и Триглазка гуляли раз по саду. И изобразите их танец. Для этого вы можете взять платочки.

В гостях у сказок

На ту пору ехал мимо сильный человек — богатый, кудреватый, молодой. Увидел в саду наливные яблочки, стал просить девушек: Три сестры и бросились одна перед другой к яблоне. Сестры хотели и сбить — листья глаза засыпают, хотели сорвать — сучки косы расплетают. Как ни бились, ни метались — руки изодрали, а достать не.

Правильно, потому, что, когда человек злиться, завидует, проявляет недовольство, нетерпение, то это состояние отражается в движениях и на лице. Давайте изобразим их недовольство. Становимся красивыми, добрыми и слушаем сказку. Подошла Хаврошечка — веточки к ней приклонились, и яблочки к ней опустились. Угостила она того сильного человека, и он на ней женился. И стала она в добре поживать. Заключение Вот и закончилось наше путешествие по сказке.

Дети пора возвращаться в детский сад. Обобщить знания детей о писателе, его произведениях.

  • Конспект НОД по знакомству детей с художественной литературой. Сказка «Царевна-лягушка»

Продолжать учить детей заучивать наизусть стихотворения. Развивать интонационную выразительность речи, артистические способности дошкольников. Воспитывать интерес к литературе, желание знакомиться с творчеством Маршака.

Это рассказ, который написал писатель М. Сегодня мы с вами познакомимся с творчеством М. За годы своей жизни он был охотником, агрономом, учителем. Пришвин написал много книг для детей и взрослых.

Он много рассказывал о животных и природе. Пришвин открывает что-то важное, близкое каждому человеку. Как вы думаете, почему он большое внимание уделял природе? Показывает картинку, где изображена иллюстрация из книги.

Старичок-Лесовичок знакомит детей с толкованием этих слов. Хохолок — это уменьшительно-ласкательное слово от хохол, обозначающее торчащий клок волос или перьев в лобной части головы.

Конспекты занятий по ознакомлению с художественной литературой

Добыча — это жертва, которая попалась или охотнику или животному-хищнику. Обомлела — удивилась, ахнула, озадачилась. Пришвин так назвал свой рассказ? О какой птице рассказывает автор? Какие грибы и ягоды принёс он Зиночке?

Что автор рассказывает о сосновой смоле? Какие названия трав вы запомнили? Что увидела Зиночка под заячьей капустой? Как охотник назвал этот хлеб? Почему писатель так назвал свой рассказ?

Конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой в старшей группе

Как вы думаете, зачем писатель рассказал нам эту историю? А хлеб есть полезно? В нем есть польза? А вы знаете пословицы о хлебе? А я проверю вас, как вы запомнили этот рассказ! Она поверила, что хлеб лисичкин?

Конспект чтения художественной литературы «Под грибом» в средней группе

Давайте сейчас мы с вами разомнемся. Сходим, погуляем по лесу. Физкультминутка Мы по лесу прогулялись и немножко отдохнём. Руки в стороны, вперёд, чудеса у нас на свете: Хорошо мы погуляли, и нисколько не устали! Ребята, а вы любите театр? И я страсть как люблю.

конспект по знакомству с художественной литературой